31 enero, 2015

Las mudanzas con niños

La logística del mueble y los transportes de muebles en general pertenecen a ese rango de operaciones capaces de destrozar los nervios al más pintado. Una mudanza puede pasar de ser un proceso ilusionante a un via crucis interminable.

El asunto se agrava si, además, quien la experimenta es un niño. A su edad, los cambios bruscos pueden resultar traumáticos, puesto que se pierde de improviso un área de confort y seguridad que se tenía por garantizada. Es por ello que los niños suelen necesitar alguna explicación extra que justifique una necesidad de mudarse que para los adultos suele ser más evidente.

PackageCon un poco de paciencia, se puede reproducir esa misma zona de confort en el entorno de la

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Consejos sobre la higiene infantil
17 abril, 2014

Consejos sobre la higiene infantil

Suele ser una obsesión de los padres y las madres reprender a los niños para que no se ensucien. Esto es algo inevitable- La tarea de los niños cuando juegan no es más que divertirse sin preocuparse por manchar la ropa o ensuciarse ellos mismos. Lo verdaderamente importante enseñarles a lavarse bien para que entiendan la importancia de una buena higiene dentro de su educación más básica y a mantener limpio su entorno, ya que los hábitos adquiridos en esta etapa serán probablemente los que los niños mantengan a  lo largo de su vida.

Para que los niños vean el hábito de la higiene con agrado es importante tratarlo con alegría y naturalidad, guiándoles para que experimenten sensaciones agradables

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3 febrero, 2014

La capacidad intelectual de los niños

Definir la inteligencia es un asunto dificultoso, aún sin resolver. Entre los fundamentos que se manejan habitualmente para delimitar la inteligencia, se encuentran la capacidad de entendimiento y comprensión del mundo exterior y de uno mismo, la capacidad de resolver problemas, la habilidad, destreza y experiencia adquiridos a través del aprendizaje y la capacidad de adaptarse al medio.

De manera innata, el niño posee una serie de automatismos en cuanto a reflejos y uso de los cinco sentidos destinados a garantizar su progresiva adaptación al ambiente. Poco a poco, adquirirá recursos como fijar la atención en objetos concretos y reaccionar de manera voluntaria y razonada, aunque todavía de modo primario, ante estímulos externos. Es la base para crear situaciones de

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